唰！
讲堂里鸦雀无声。
众人连忙低下头，假装翻书，用余光偷偷看向王砚明。
张文渊和李俊几人没有说话。
同样脸色涨得通红，眼中满是担忧。
王砚明沉默片刻。
终于明白过来，原来真正的陷阱，从来不在题内，也不在题外，而是在他这个人。
不论他有没有看出来这道题的深意，也不管他有没有答出来，只要他做了这道题，就已经落入了对方的陷阱。
但到了这一步，他不能退，哪怕明知道是陷阱，也只能硬着头皮走下去。
想到这里，他抬起头，目光平静地看着裴训导，说道：
“训导判学生乙下，学生不敢不服。”
“但学生想问一句，学生这篇文章，除了牵强附会，还有没有别的毛病？”
“破题偏了？承题断了？起讲散了？还是结论立不住？”
“请训导指出来，学生好改。”
裴训导脸色一沉，道：
“你这是在质问老夫？”
王砚明道：
“学生不敢。”
“学生只是请教。”
裴训导腾地站起来。
正要发作，一个清冷的声音从旁边传来：
“训导，学生也想请教。”
众人循声望去。
白玉卿不知何时已经站了起来，手里捏着自己的卷子，神色清冷。
裴训导眉头一皱道：
“白玉卿，你有什么事？”
白玉卿走上前，把自己的卷子放在桌上，指了指卷面上那个甲上，说道：
“学生这篇策论，训导判了甲上。”
“可学生方才听了训导评王兄的文章，觉得有些地方对不上。”
“学生这篇文章里，也引了射不主皮，也用了告朔饩羊，按先生的说法，学生这也算是东拉西扯了。”
“怎么王兄是离经叛道，学生就成了甲上？”
……
讲堂里更安静了。
所有人都瞪大了眼睛，看着白玉卿。
裴训导脸色铁青，沉声道：
“你这是在质疑老夫判卷不公？”
白玉卿摇头说道：
“学生不是质疑。”
“学生是想弄明白，同样的写法，为什么王兄是乙下，学生是甲上？”
“是王兄
…。。