课铃摇响。
教导处门口挂着的一截废铁轨被敲得当当直响。
教室门被推开。
数学老师赵德柱夹着教案走进来。
因为讲课嗓门大又爱看人下菜碟，学生背地里都叫他赵大炮。
他把教案往讲台上一摔。
粉笔灰震起老高。
“过个年心都野了！今年夏天就中考。”
赵大炮目光在后排扫了一圈。
停在王兵身上。
“就你们这帮烂泥，考不上高中的，全给我回家种地去！”
他听说王家老四要退学，还在办公室里庆幸班里少了个累赘。
今天一看，这小子居然四平八稳地坐在下面。
“这学期讲课进度加快。跟不上的，自己滚去最后一排。”
赵大炮转身，拿起粉笔在黑板上刷刷写下一道题。
二次函数结合几何图形。
题干长达五行，还配了抛物线图。
放在八十年代的村镇中学，绝对超纲。
“去年市里统考的最后一道大题。全县做对的不超过十个。”
赵大炮扔下粉笔。
“王兵，你上来解这道题。”
全班五十多个人齐刷刷转头。
张小柱在桌下踢了王兵一脚，幸灾乐祸。
“完了。赶紧说不会，站一节课就完事了。”
王兵没理他，推开椅子起身。
走向讲台。
脚步不急不缓，直视着黑板，从赵大炮身边径直走过。
没有低头。
王兵在黑板前拿起一截断粉笔。
“看清楚题再写。别在上面画王八。”赵大炮哼了一声。
王兵略过题干最后三行。
系统辅助的“全能理科题库”自动运转。
题目陷阱、抛物线顶点的偏移、隐性条件的代入，被瞬间剥离成最基础的逻辑。
粉笔落向黑板。
“当当当当……”
粉笔敲击黑板的声音清脆均匀。
没有停顿。
第一行，设未知数，列出顶点式方程。
第二行，代入坐标，直接配方。
第三行，画出辅助线，利用相似三角形判定比值。
第四行，写出答案。
整个过程不超过三十秒。
原本歪七扭八的粉笔字消失
…。。