之后，林叶也带着物理论文找到了乔安建。
乔安建相对于梁渠来说，对于林叶这篇物理论文的理解程度要相对更深一些，主要也是高中物理和大学物理相对来说不像是数学一样，从高中到大学就仿佛变了个样。
但是，林叶在论文中所使用的一些高级技巧，却也给乔安建带来了很大的理解难题。
比如在“相似性变换”的数学推导上面会感到吃力。
乔安建在竞赛教学中，接触过“量纲分析”和“相似性”的思想，比如在讲流体阻力时会提到雷诺数Re，但他一般来说只是将相似性解作为一个已知的结论来应用。
然而，在林叶的论文中，却包含了从二维定常不可压缩的纳维-斯托克斯偏微分方程组，通过引入流函数ψ，再进行核心的相似性变换η= y *√(U/(νx))，最终推导出Pohlhausen常微分方程的完整过程。
这其中的数学挑战如此之大，以至于他都不得不在心中念叨，林叶在这个步骤中表现出来的数学水平，甚至还超过了他！
并且也不仅仅如此，包括林叶后面通过降阶法和两重积分，最终得到能量方程θ(η)的精确积分表达式的方法，以及论文中充斥的各种无量纲参数等等，都让乔安建对于自己的数学水平，甚至是物理内涵的理解程度，都产生了一种怀疑。
他真的还不如这么一个高中生？
最终，他也只能在苦笑中，告知林叶，他也无法对这篇论文进行评判了。
或许是之前已经在梁老师那里得到了相同的答复，所以林叶对于这个情况的接受能力……还挺好？
不过也算是让他认识到，这些大学方面的知识，对于高中老师来说，也算是隔行如隔山啊。
至于这篇论文要投稿给哪个期刊，最终经过两人的讨论，也还是确定，和数学一样，都投稿给《数学物理学报》了，这两篇论文严格来说都是使用数学方法来研究物理问题。
不同的是一篇论文是运用先进数学方法来解决重要物理问题，而另外一篇论文是由物理问题驱动产生的新的数学理论。
虽然偏向上不同，但确实也都适合《数学物理学报》这种交叉学科的期刊。
当然，还有一个关键就是，两篇论文都投稿给一个期刊，相对来说要更加方便一些嘛！
至少投稿格式方面上就不用太操心了。
于是，投稿期刊就这样定了下来，之后，就是投稿之前的准备了。
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