出于种种原因，车里这些大四学长无法读研。
大家只盼着毕业后能找一份高薪工作。
现在高薪工作正在向他们招手，大家怎么会不紧张，不兴奋。
李铭心无波澜，只想着尽快完成院里交代的任务，好干自己想干的事。
上午十点半左右，李铭等人的车子驶入石油公司在临塘的研究院。
刚一下车，李铭就看见几名中年人围了过来。
工程师梁安率先做了自我介绍，并对大家表示欢迎。
接着，梁工带着李铭等人到处参观。
对话中李铭得知梁安在储量研究所工作，而他也不愧是搞技术的，没聊几句，话题就转到数学上了。
聊李铭拿高教社杯的罐容表，又聊到埃尔德什问题。
如果是之前，李铭被对方这么一问，虽然可以圆回来不露怯，但总归差点意思，深度不够。
建模竞赛结束这么多天，李铭数学升到三级，信息学也在听EDA的过程中，有了大幅提升。
以至于李铭深入浅出分析几句，就说得梁安频频点头，一副大受启发的样子。
而且李铭和梁安坦言，他目前的研究方向只有理论数学，对应用层面尤其是石油勘探、储存方面没有太多涉猎。
梁安自然表示理解，两人之间只谈数学理论。
这完全落在李铭的舒适区。
甚至和对方交流的过程中，李铭的数学学科经验还涨了一点。
也算是意料之外的收获了。
随行的大四学长们面面相觑。
刚开始他们跟着参观研究院，见李铭学弟被梁工拉过去聊天还有些不乐意。
众人都或多或少知道李铭，知道他前些日子带队拿了高教社杯，还在《国际数论杂志》发了一篇论文，是实打实的数学天才。
甚至今天这场特殊参观交流会，也和这位学弟有关联。
但大家都知道。
做学问和入职上班不一样，只会闷头算数学，在职场上可不见得混得开。
侧着耳朵听了会儿。
大四学长们瞬间懵圈了。
李铭学弟和梁工聊的是啥玩意啊。
根本听不懂。
正在此时，梁安哈哈大笑，“真没想到，李铭同学在数学上有这么深的造诣，我都有立刻把你挖到我们部门搞研究的冲动了。”
听到这话，一众大四学长更是羡慕不
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