会压根就不可能造船，这玩意还得看老师。”
“靠，你孙子瞎说什么实话！”
直播间中，网友们继续说笑着。
导播间内，众评委也有些感慨，现在的九班面对这种失败，能够做到平心静气已经实属难的，想不到他们还能这么欢乐的笑出来，简直令人测目。
“九班现在这种心态，对今后他们的成长，可能会起到异常关键的作用。”
“任老师又在不知不觉中完成了一项难以逾越的成就。”
柯吉感叹的低声开口，其他评委也相继点头。
不论后续任颜的计划如何，但对这一点，他们深表佩服。
.....
而仓库中，在一阵笑闹之后，任颜白了九班学生一眼：
“行了行了，别这在扯澹了，快去想想怎么解决吧。”
“这个问题不搞定，你们之后还是得继续失败。”
“桅杆，或者说，船只的动力系统，可没有那么容易。”
说罢，任颜再次将主导权交到了学生的手里。
九班在一阵‘发泄’之后，也重新进入了工作的状态之中。
他们看着海中的船只，展开了属于他们的头脑风暴。
“诶，你们说，我们现在把桅杆直接造在第一层船舱的层板上，能不能行？这要真的重新来过，我们还得把它拆了。”
“说真的，有点舍不得。”
“不行。”闻言，徐凯摇了摇头：
“你这个想法，我在绘制设计图的时候其实已经想过了。”
“但压根就行不通，不论桅杆怎么摆放，最终的结果只会是引向坍塌，最终连船只一同毁灭。”
“受力根本就无法均匀，单独的一个板层也无法抵抗住‘风’的力度。”
“唯一的办法就是将桅杆与船身骨架连接起来，使桅杆的受力分散到全船。”
“这样不仅安全，而且这股分散开的力，还能在一定程度上帮助船只移动。”
“而且，还不止这一点。”在徐凯说完之后，王宇适时出声：
“其实我们现在所缺失的不止桅杆一种，是整个动力系统的确实。”
“我们的目标既然是一艘能够远洋的帆船，最起码的船舵与暗桨是必须要有的，不然在海上根本就无法转移方向。”
“但我们现在的船身，压根就没有船舵的暗桨的概念...”
“所以，我们就只能重
…。。