人民的灾害很多。有圣人出来，才教给人民以相生相养的生活方法，做他们的君王或老师。
驱走那些蛇虫禽兽，把人们安顿在中原。天冷就教他们做衣裳，饿了就教他们种庄稼。栖息在树木上容易掉下来，住在洞穴里容易生病，于是就教导他们建造房屋。
又教导他们做工匠，供应人民的生活用具；教导他们经营商业，调剂货物有无。
发明医药，以拯救那些短命而死的人，制定葬埋祭祀的制度，以增进人与人之间的恩爱感情。
制定礼节，以分别尊卑秩序。
制作音乐，以宣泄人们心中的郁闷。
制定政令，以督促那些怠惰懒散的人。
制定刑罚，以铲除那些强.暴之徒。
因为有人弄虚作假，于是又制作符节、印玺、斗斛、秤尺，作为凭信。
因为有争夺抢劫的事，于是设置了城池、盔甲、兵器来守卫家国。
总之，灾害来了就设法防备；祸患将要发生，就及早预防。
所以，臣以为，皇帝与其说是天下第一人，还不如说是为天下人服务的第一人。”
李治端着酒碗思忖了良久，才幽幽的道：“如此说来，朕才是天下人的仆人？”
云初拍手道：“陛下总结的极为精辟，臣下愿意称之为公仆。”
李治把酒灌进嘴巴里，豪迈的用袖子擦一下胡须上的酒渍道：“刚才那一番话，明显不是你想出来的，也不像是出自玄奘，孙思邈之手的东西，更像是你背诵出来的。
说说，从哪里的得来的奇谈怪论？”
云初拍拍脑袋道：“我都不知道刚才为何要说那些话。”
李治道：“你到底是不是玄奘大师的儿子？”
云初明白李治为何要这么问，很明显，自己刚才背诵韩愈的《原道》的时候，让李治生出来了一些奇怪的心思。
“不是！”云初坚定的道。
“为啥不是？”李治进一步问道。
云初无奈的道：“陛下，玄奘大师都说不是了。”
李治神情难明的道：“他说不是就不是了？”
云初怒道：“陛下，您用的人是我本人，跟我是不是玄奘大师的儿子没啥关系吧？”
李治鄙夷的道：“如果你不是跟玄奘大师有千丝万缕的关系，你以为在晋昌坊你能靠近朕十丈以内？如果不是怀疑你是玄奘大师的儿子，你以为皇后会把年幼的太子交到你手里？
…。。