说还是哈佛要压耶鲁一头的。
伍尔西有这样的攀比想法并不奇怪。
只是梁耀个人感觉，哈佛大学多半是被骗子给骗了，能在大清当官的人不留在大清楼钱？会跑到哈佛当臭老九？
“这件事情，我会交给我的爷爷去办，他在大清有人脉，只是我不敢保证这些学者会英文。”梁耀答应了下来。
以他爷爷梁维铭的关系，忽悠几个当地的有功名的穷酸学者来耶鲁教书问题不大。
至于学问，人文领域对学问的评判很难有一套客观的标准，更何况这门学问在美利坚还是一门新兴的学问。
“语言不是问题，我们有汉语翻译。”伍尔西见梁耀答应了下来非常高兴。
“再有就是在化工领域，耶鲁大学希望加州在这方面能够给与我们一点帮助，我们希望派遣本校两个知名的教授前往洛杉矶化工学院交流学习。
如果您对此没有异议，我想我们今天的谈话便能很愉快地结束。”
“这个我可以答应你，但仅限于普通学术交流，涉及商业机密的领域的研究，恐怕贵校的教授无法参与其中。”梁耀把丑化说在前头，“如果他们是商业间谍，加州将会以加州的法律制裁他们。”
“这一点您放心，耶鲁大学也是有头有脸的学校，不会做这种下三滥的事情。”伍尔西保证道。
说完，伍尔西让助手将他的公文包递了上来，伍尔西从公文包内取出办学计划书交给梁耀。
“这是我校和贵州的办学计划，请您过目。”
梁耀接过伍尔西递来办学计划书，会用皮尔曼一起认真览阅了起来。
耶鲁大学是一所典型的文理学院，19世纪中叶的教育体系相对简单，专业的设置和研究领域的深度远不如后世。
伍尔西提供的办学计划包括常规课程主要有六大门类，分别是：常规课程、哲学、神学、人文学、法律、医学、科学。
以希腊罗马文学为核心的常规课程是必修课程，包括希腊文、拉丁文、文艺复兴时期的文学和人文主义的哲学等内容。
哲学课程主要包括伦理学、形而上学、逻辑学和政治哲学等领域。
神学课程则注重基督教教义和神学领域的研究。
法律课程主要关注美国法律体系的研究，涵盖法律哲学、刑法、民法、商法和诉讼程序等方面。
医学专业则注重基础医学知识的研究，包括解剖学、生理学、药学和外科学等领域。
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