和宇智波鼬商量好后，北泽就没有去任务大厅接取任务，直接来到了火影办公室。
“进来。”
猿飞日斩听到敲门声，随手收起了水晶球。
“火影大人。”
北泽推门走了进来。
“是北泽啊。”
猿飞日斩看到他，笑着问道，“今天不是报名吗？怎么有空来找我？”
“报名已经结束，我过来向您汇报天才班的情况。”
北泽顿了顿，说起了天才班的查克拉属性分组和老师们的安排等等。
“我很期待天才班学生们毕业后的表现。”
猿飞日斩笑呵呵说道，“按照你们这种教法，他们一毕业估计就能拥有接近中忍的实力。”
北泽微微点了点头。
能学会三身术就是下忍。
中忍的标准虽然高一些，也没高太多，能掌握一两个低级火遁就行。
当然，这里指的是最普通的中忍。
虽然都是中忍，但上限和下限的差距极大，下忍和上忍亦是如此。
“火影大人，我还有一个想法。”
北泽微微鞠躬，说道，“可以为天才班的学生们增加一个带班辅导的制度。”
“何为带班辅导？”
猿飞日斩眉头一挑，问道。
“让天才班的优秀学生定时去其他班担任忍术辅导员。”
北泽回答说道，“简单来说，就是让他们去指导其他班学生们的忍术。”
虽然忍者学校的老师们都是中忍，但有些老师确实还不如天才班的优秀学生。
猿飞日斩不由得轻咦了一声。
这无疑又是一种新的制度。
“这样做的好处有三个。”
北泽竖起了三根手指。
“三个吗？”
猿飞日斩若有所思。
他只想到了两个。
“第一，天才班的学生们在教别人忍术的同时，也会巩固自己所学忍术，甚至诞生新的理解。”
北泽缓缓说道，“第二，增强其他班学生的实力，第三，让其他班的学生对天才班产生向往。”
“原来如此，你在教学方面的确是天才。”
猿飞日斩感叹说道，“就连我老师都逊色你不少。”
“二代火影大人才是真正的天才，我不敢与之相比。”
北泽连忙摇头，说道。
…。。