是副教授的为难，也是一种变相的重视。
否则，教室里那麽多的贵族子弟，为什麽都被克罗夫特晾在一边？
克罗夫特甚至都懒得多看两眼这些人。
在一次课间。
菲利普斯凑到李察跟前：「老克这是看上你了。」
他递出半块不知从哪儿顺来的点心。
李察接过点心：「看上我？看上我还天天找我的茬吗？」
菲利普斯：「就是因为找你茬，才更说明他看上你了。」
他左右看了眼，压低声音说：「你看他找过我茬吗？我交上去的校勘昨夜，他看一眼就放下了，连红圈都懒得画一个。」
李察有些无语：「……你那作业。」
菲利普斯：「我那作业咋了？」
李察：「有一半是抄的去年范本吧。」
菲利普斯把剩下的半块点心塞进嘴里，含糊不清的说：
「那怎麽了，至少我抄的很认真！」
时间一转到了周四。
今天的课表上有一门「古典语言高级专题」。
虽然是高级专题，但是却也对外开放。
普通班的学生只要有心，也可以过来旁听。
克罗夫特把公开的半节课讲完，放下了粉笔：
「普通班的同学们。」
後排那几个旁听的脑袋扬起来了。
克罗夫特：「今天的高级专题到此结束，你们可以走了。」
那几个普通班学生有些疑惑。
这不才半节课吗？
但毕竟是来旁听的，他们也不敢多问什麽，收拾着东西就出去了。
教室的门随之关上。
剩下留在教室里的，全部都是身上具备以太回路的人。
李察知道接下来是重点，直了直身子。
彭德尔顿说的「附加专题」，原来是这麽个意思。
克罗夫特在门彻底关闭後，布置了一个隔音术式。
他拿起粉笔，在黑板上写下一个词：
「换生灵。」
克罗夫特：「今天讲这个。」
李察提起了精神。
「你们小时候，多半听过这一类故事。」
克罗夫特缓慢踱步：「好端端的一个孩子，在森林边上走了一趟之後，回来就变了。
明明还是那张脸，个头也一样，但父母总觉得这个孩子哪里不对劲。
…。。